Profesor, ¿qué es la ciencia?

Pocos días después de comenzar el curso escolar, el tutor de una clase de primaria recibió la siguiente pregunta de un curioso niño ávido por aprender:

―Profesor, ¿qué es la ciencia?

El profesor, visiblemente asombrado, contestó con una pregunta mientras mostraba la siguiente fotografía:

Sol en el Soto de Villarcayo

―¿Veis el sol que siempre está ahí arriba, iluminándonos por el día y reflejándose en la luna cada noche? Pues eso es ciencia. Es la ciencia de la astronomía.

El alumno, sorprendido por la contestación, exclamó:

―Entonces, si el sol siempre está ahí arriba, iluminando cada lugar a nuestro alrededor… ¡todo es astronomía!

El profesor, sonriente por la inocencia de su alumno, indicó:

―¿Os dais cuenta de que cuando vuestros lápices y pinturas se caen del pupitre llegan rápidamente al suelo? Pues eso también es ciencia. Es la ciencia de la física.

De nuevo, el alumno, aseveró:

―Entonces, si dejamos caer cualquier cosa, en cualquier sitio del mundo y llega siempre al suelo… ¡todo es física!

Claramente disfrutando de la situación que se estaba dando en su clase, el profesor, sin detenerse, prosiguió:

―¿Sabéis que, si mirásemos cualquier cosa por un microscopio gigantesco y muy potente, observaríamos que todo está formado por diminutas “pelotitas” llamadas átomos? Pues eso también es ciencia. Es la ciencia de la química.

De nuevo, el alumno, cada vez más impresionado, ratificó:

―Entonces, si absolutamente todo está formado por átomos… ¡todo es química!

Todos los niños estaban disfrutando como locos con la clase de hoy. Era un debate abierto. El profesor, continuó:

―¿Alguna vez habéis visto documentales de los animales donde se estudia su nacimiento, crecimiento, vida y reproducción? ¿Acaso no hay infinidad de plantas, con miles de colores y olores? Y todas esas especies, ¿no son seres vivos, como vosotros? Pues eso también es ciencia. Es la ciencia de la biología.

Ahora fue una niña alta, de trenzas morenas, quien saco una fotografía que tenía en su carpeta mientras aseguraba:

―A mi papá le gusta la fotografía y suele sacar imágenes de los sitios donde va. En esta fotografía hay una mariposa en una flor. He pensado que, entonces, si nosotros somos seres vivos y en cualquier lugar de nuestro planeta Tierra hay seres vivos, ya sean animales o plantas… ¡todo es biología!

Mariposa posada en una flor

El profesor no daba crédito a sus ojos. Mientras todos los niños permanecían con las manos levantadas para querer participar, lanzó otra pregunta al aire:

―¿Hay algo en clase que no podáis contar? ¿No tienen cuatro patas las sillas donde os sentáis, dos cristales las ventanas por donde miráis y un ratón cada ordenador que manejáis? Pues eso también es ciencia. Es la ciencia de las matemáticas.

El más tímido de la clase, tuvo el turno de palabra:

―Mi mamá siempre compra la fruta por unidades y la carne por gramos. Entonces, si somos capaces de dar un número a todo lo que vemos… ¡todo es matemáticas!

¡Rin rinnnnn!

El timbre sonó. Sin embargo, los chicos querían una última explicación.

―Profesor, entonces, ¿qué es la ciencia? ―preguntó de nuevo el niño que había comenzado el tema de hoy.

―Es muy fácil queridos alumnos. Hemos demostrado como todo es astronomía, física, química, biología, matemáticas… Y podríamos haber seguido, pero no nos ha dado tiempo. Continuaremos el próximo día, pues nos quedan muchas ciencias: arqueología, políticas, derecho, economía, educación, periodismo, fisioterapia, medicina, psicología, alimentación, geología… ¡Infinidad de ellas! La ciencia es todo aquello que nos rodea, que nos llena por dentro y por fuera. Por lo tanto, hay una sola ciencia que se divide en otras tantas para que podamos estudiar todos los fenómenos que nos rodean. Pero… ¡eso sí! Todas ellas están relacionadas entre sí.

Aún así, los chicos querían mayor claridad en la explicación. El profesor, con las siguientes palabras, dejó atónitos a sus alumnos, con quienes tan buen rato había pasado: 

―Ciencia sois vosotros, cada uno de ustedes. Vivimos en el sistema solar, en uno de sus planetas. En un planeta en el que la gravedad, esa fuerza que hace que caigan los lápices al suelo, nos pone los pies en la tierra. Tierra que alberga seres vivos como nosotros y como tantos otros. Seres vivos formados por átomos, como todo en esta vida. Recordad: ciencia eres tú, soy yo, somos todos. ¡Vividla como tal!

.

Este post participa en la Edición del Cu del Carnaval de Química, cuyo anfitrión es Héctor Busto en su blog «Más ciencia, por favor».